近日
江苏省教育厅对年
江苏省教育系统
先进集体和先进个人拟表彰名单进行公示
我市南丰小学荣获先进集体
沙洲中学罗建宇、金港中心幼儿园黄静荣获先进个人江苏省先进集体
南丰小学
张家港市南丰小学创建于年，共有名学生（含永联校区），其中71.4%来自23个省市、自治区，率先实现新市民子女公办全吸纳。学校提出“全美教育”办学主张，坚持“五育”并举，植根全员都奋进、全程都精进的学校精神。
01
深化党建工作，集结党员战斗力
南丰小学党支部创建“点亮‘小楠’精神实施‘全美’育人”品牌项目，开设“小楠”思政课堂、家庭教育指导站，六年服务次，时长小时，受益人次。
02
激发动力能量，发展教师专业力
学校建设“校长有约”“南小好声音”“微笑教师”等师德品牌，打造“挂钩名校、结对名师、聘请名家”的“三名工程”。三年来，基本功、评优课获奖55人次，公开教学节，培养首届姑苏教育青年拔尖人才、首届港城领军人才2名。
03
建设品牌项目，创造校园竞争力
作为苏州市心理健康教育特色学校，南丰小学积极打造“5+N”好习惯养成教育、心育家育德育品牌；开创体育、科技与艺术特色品牌，排球连获苏州市冠亚季军，创立全市首个乡村儿童“科技馆”，在国际发明创新展、省科技创新大赛获奖与发明专利，建立中国首个成建制儿童管弦乐团，名儿童在上海、北京与知名艺术家同台。▲南丰小学乐团赴北京中山公园音乐堂参加
“田埂上的童年”腾讯荷风艺术行动音乐▲科技馆
04
坚守高质教育，成就“全美”育人
近三年，学校获全国青少年校园排球、足球特色学校，江苏省体育、艺术教育特色学校，苏州市文明校园，苏州市义务教育学校管理标准特色学校，苏州市小学课程基地和学校文化建设项目等四十五项荣誉。办学特色在《中国教育报》《光明日报》、学习强国等平台报道。江苏省先进个人
沙洲中学罗建宇
罗建宇，中小学高级教师，沙洲中学副校长。曾获江苏省教科研工作先进个人、姑苏教育青年拔尖人才、首届港城教育领军人才、苏州市学科带头人、苏州市优秀教育工作者、苏州市优秀“园丁先锋”、苏州市教坛新秀“双十佳”等荣誉。除了在沙洲中学任职，罗建宇还兼任苏州大学师范学院兼职教师，全国数学科学方法论研究交流中心理事、副秘书长，新青年数学教师工作室创始成员，苏州市高中数学命题与评价中心专家组成员，张家港市教育学会理事、高中教育分会秘书长，张家港市“学术指导服务团”专家成员，张家港市教师发展中心兼职研训员。
他的课堂是教学艺术与激情的美好遇见，多次被学生评价为“最完美的老师”“最幽默的老师”，圈粉无数。他始终坚持公开课常态化、常态课研究化，使每一节数学课都指向学生思维素养的提升，确保学生学有所获。近五年，开设市级以上公开课、讲座40余节次，其中年11月在全国数学教育学术研讨会上开设展示课荣获一等奖。在《数学通报》《数学通讯》等期刊发表教研论文百余篇，其中核心期刊或被中国人民大学书报资料复印中心全文转载近20篇。主持或参与省教科规划课题四项，其中主持省重点资助课题一项，另有四项成果分别获江苏省教育科研优秀成果奖二等奖、苏州市教育教学成果奖一、二等奖。近五年，受邀在北京、上海、山东、山西、湖南、新疆及江苏省内各地讲课讲学数十场。
金港中心幼儿园黄静
黄静，中小学高级教师，金港中心幼儿园党支部书记、园长。先后获评江苏省教科研工作先进个人、姑苏教育青年拔尖人才、苏州市优秀教育工作者、张家港市优秀党员、张家港市优秀校园长等荣誉。
她不忘初心、敏于求知，坚持活跃于教学第一线，用25年的时间躬耕于幼儿园生态体验教育研究，引领着一所农村幼儿园的突破与蝶变，努力实现着城乡教育无差距的美好愿景。她始终诠释着一名党员教师对教育的无尽追求，常不落痕迹地给予特殊儿童尊重与帮助。无论工作多忙，都会对他们进行“分析、会诊、随访”等，甚至还包揽了其中一户贫困生三年的学费。她每年都要参加各项支教活动，足迹遍布沿河、新宁、沛县、石柱等贫困地区。
她从“儿童立场”出发，贴地而行，带领老师从课程游戏化中探寻“生态体验”，呼唤让每一个生命自然盛开，创新了幼儿园课堂教学的实践样态。近年来开设各级各类示范研究课共计25节，执教的教学活动多次获省、苏州市级一等奖。开启了江苏省教研室“教学新时空·名师课堂”的幼教课堂展示，并被入选年江苏省教育家型教师培养工程。她孜孜不倦地追求向内生长，厚积薄发致力于科研之路。先后主持了多项课题研究，获江苏省课题成果特等奖，研究的项目获苏州市教育教学成果二等奖。有6篇科研论文在核心期刊上发表，开设专题讲座31场次。
祝贺获评的先进集体和先进个人
愿他们继续不忘初心
努力为港城教育书写更美的篇章
激励更多的教育人！
转自：张家港教育
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